I DUATLÓN

Este viernes 28 de abril celebramos nuestro primer duatlón. Sal a la calle a animarnos. Un auténtico despliegue de medios para el disfrute y aprendizaje de nuestros niños/as. No solo correremos y montaremos en bici, sino que asistiremos a diversos talleres de educación vial.

Actividades Complementarias - 26/04/2017
CRECIENDO EN SALUD

El 13 de febrero tuvimos la visita de nuestra Delegada de Educación Yolanda Caballero, quien disfrutó mucho en nuestra escuela en compañía de los niños y los mayores del centro de adultos, quienes mostraron cómo desarrollamos el programa "Plan de consumo de frutas" a través del intercambio y aprendizaje intergeneracional.

 

Actividades Complementarias - 00/00/0000
BOTELLA CHALLENGE

El lunes 23 de enero da comienzo en nuestra escuela el primer campeonato "Botella Challenge". Un juego que consiste en darle la vuelta a una botella ... Ríe, diviértete jugando y viendo jugar.

 

 

Actividades Complementarias - 22/01/2017
El circo, un mundo de ilusión y fantasía

Sin duda alguna el trabajo por proyectos es una de las mejores metodologías para lograr la verdadera inclusión de todos y todas los alumnos en el aula. Muestra de ello ha sido el resultado de la experiencia de los alumnos de sexto curso, que con sus múltiples habilidades nos hicieron pasar un rato innolvidable.

Pasen y vean...

Atención a la Diversidad - 18/12/2016
Semana escolar del aceite

Por segundo año consecutivo, nuestro centro se suma a la propuesta por parte de la Diputación Provincial de la celebración de la semana escolar del aceite. Hemos disfrutado y aprendido con los cuentos que nos han regalado, realizando actividades muy diversas a partir de los mismos: lectura en el aula, dramatizaciones, elaboración de murales, visita a la residencia de mayores, taller de degustación de aceites, concurso de dibujo, elaboración de tarjetas, recital de poesía...

 

Actividades Complementarias - 10/11/2016
El arte de EMOCIONARTE

A lo largo de este curso, desde el programa Escuela, espacio de paz y en conexión con la MÚSICA, todos los alumnos y alumnas del colegio caminaremos juntos unidos por las EMOCIONES.

Utilizaremos como referencia un recurso didáctico bastante interesante y que recomendamos por sus preciosas y sugerentes ilustraciones: "El emocionario", que nos ayudará a identificarlas, comprenderlas y gestionarlas. 

¿Te emocionas con nosotros?

 

Experiencias Educativas - 18/12/2016
CONVIVENCIA PLUS

 Otro año más nuestro centro recibe el reconocimiento por parte de la Consejería como Centro de buenas prácticas en convivencia positiva.

Este reconocimiento supone un impulsoa seguir caminando en esta dirección, apostando por los principios que sustentan nuestra escuela:  una escuela abierta a la comunidad, activa, creativa, emprendedora, solidaria, crítica y  comprometida.

Es el resultado del trabajo en equipo realizado por todos y cuantos formamos parte de esta escuela, que pretende seguir creando e innovando.

Entre las actividades realizadas este curso (que se encuentran integradas en las diferentes noticias e imágenes de esta web ) están:

               INNOVACIÓN EDUCATIVA :  Aprendizaje Servicio, Empatía y Educación Especial” 

       . “Caminando con Ana”

      . “Jugar a empatizar”

              INTERCENTROS: “La aventura de emocionarse”.

EXPERIENCIA INTERGENERACIONAL :“Abuelas y nietos, un mismo pupitre”.

COOPERACIÓN AL DESARROLLO: “Sentidos con sentimiento”.

EDUCACIÓN PARA EL DESARROLLO: “Escuelas del mundo”. "Carrera solidaria" 

CONCIENCIA SOCIAL : “Retales de paz”.

ACTITUD CRÍTICA Y COMPROMISO SOCIAL “Patas arriba, la escuela del mundo al revés”.

EDUCACIÓN EMOCIONAL Y CREATIVIDAD: “Titiritando de emociones”

                   SALUD, ARTE Y EMOCIÓN : “Mucho gusto SALUDarte”. 

EMPRENDIMIENTO SOCIAL Y CULTURAL “Turibaécula”. 

FORMACIÓN “Apicultura e inclusión” .

TRANSVERSALIDAD “Con igualdad”.

PARTICIPACIÓN C. EDUCATIVA … y con deportividad”. 

Experiencias Educativas - 10/06/2016
Por qué los títeres en la escuela

Este curso hemos trabajado con los títeres a partir de un Concurso de “Creación de títeres y marionetas” organizado  junto a la Asociación comarcal de discapacitados físicos “Juana Martos”; el cual  se enmarca dentro de un proyecto de sensibilización  y educación emocional que pretende desarrollar la empatía.


“El arte del títere y la marioneta constituye un lenguaje universal donde todas las Artes están presentes.  Todos los niños/as tendrían que aprender a hacer títeres porque: 

. Cuando modelan, sin saberlo, están haciendo ESCULTURA,

. Cuando dibujan están haciendo PINTURA,

. Cuando representan tras el decorado están haciendo ORATORIA,

. Cuando diseñan un ambiente histórico están haciendo TEATRO Y DECORACIÓN,

. Cuando escriben o adaptan un guión están haciendo LITERATURA,

. Cuando componen está creando MÚSICA

. Y cuando se mueven con su muñeco están realizando EXPRESIÓN CORPORAL”

 

Actividades Complementarias - 20/05/2016
Creciendo en salud

Desde la Delegación de Educación se ha reconocido el trabajo realizado desde el programa "Creciendo en Salud" que hemos desarrollado durante este curso en la escuela. De hecho, se expuso como buena práctica en las jornadas provinciales de formación del profesorado.

Una de las actividades llevadas a cabo y con la que los alumnos han disfrutado mucho ha sido: "MUCHO GUSTO SALUDARTE", en la que los niños aprendieron disfrutando sobre salud y alimentación a través del arte y la emoción.

Actividades Complementarias - 15/05/2016
Aprendemos con las abejas

A lo largo de este curso todo el claustro de profesores nos hemos estado formando en torno al diseño de unidades didácticas y la aplicación de metodologías inclusivas en el aula.

Como fruto de esta formación se ha diseñado y puesto en práctica una Unidad didáctica integrada realizada por todo el claustro y para todos los niveles en torno a la misma temática (la apicultura).

Una experiencia muy enriquecedora ha sido contar con la colaboración de Sebastián (un apicultor de Cazorla) que se ha traido sus abejas, su miel y su experiencia al cole, realizando con los alumnos/as diversos talleres: pegado de cera, visualización de un documental sobre la elaboración de la miel, cata y degustación de miel, cuentacuentos etc.

Tal ha sido la implicación del profesorado y la ilusión de todos los niños y niñas que el mundo de las abejas ha impregnado la escuela durante todo el trimestre, llegando a conseguirse resultados sorprendentes y muy creativos:obras de teatro inventadas, representación de obras de títeres, conciertos musicales, cuentacuentos, murales y paneles etc.


Experiencias Educativas - 14/05/2016
Noticias Antiguas - 1 



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